Panelistas

PANEL 1:
Dilemas éticos y políticos de la evaluación
de docentes y directivos

Semblanza

Dr. José Francisco Soares

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Presidente del INEP Brasil    

Dra. Margarita Poggi

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Directora de la Sede Regional Buenos Aires del Instituto Internacional
de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
   

Lic. Felipe Martínez Rizo

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Profesor de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, México    
PANEL 2:
¿Qué son la buena enseñanza y la buena gestión
y cuáles son las posibilidades reales de medirlas?

 

 

Dra. Yulan Irma Sun Figueroa

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Psicóloga y maestra en Psicología Educacional de la Pontificia
Universidad Católica de Chile
   

Dra. Benilde García Cabrero

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Profesora e investigadora de la Facultad de psicología de la UNAM    

Dra. Magaly Robalino Campos

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Jefa de la Oficina de la UNESCO en Lima y representante de la UNESCO en Perú    

Dr. José Felipe Martínez Fernández

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Profesor Asociado de Metodologia de Investigación en Ciencias Sociales
en la Escuela de Educación de la Universidad de California en Los Ángeles
   
PANEL 3:
Desafíos para la gobernanza de la evaluación docente y directiva

 

 

Dra. Giuliana Espinosa Pezzia

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Direcctora de Evaluación Docente del Ministerio de Educación de Perú    

Dra. Denise Vaillant

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Secretaria académica del Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay    

Dr. Dulfay Astrid González Jiménez

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Docente e investigadora de la Facultad de Psicología
de la Universidad San Buenaventura de Cali
   

Dr. Alejandro Canales

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Investigador Asociado    
PANEL 4:
Uso de resultados para la mejora y la rendición de cuentas

 

 

Dr. Rodolfo Bonifaz

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Jefe del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigación Pedagógicas (CPEIP)
del Ministerio de Educación de Chile
   

Mtro. Alejandro J. Ganimian

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Estudiante de doctorado en Análisis Cuantitativo de Política Educativa de la Escuela
de Educación de Harvard
   

Prof. Pedro Ravela

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Profesor de Filosofía y maestro en Ciencias Sociales y Educación    
     

 

 

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